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Medo e ousadia: O cotidiano do professor

Medo e ousadia: O cotidiano do professor

Paulo Freire, Ira Shor
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1 Como pode o professor transformar-se num
educador libertador? De que modo a educação se
relaciona com a mudança social?
2 Quais os temores e os riscos da transformação?
3 Existe estrutura e rigor na educação libertadora? As
classes dialógicas tornam iguais os professores e os
alunos?
4 O que é “método dialógico” de ensino? O que é uma
“pedagogia situada” e o empowerment?
5 Existe uma “cultura do silêncio” nos EUA? Os alunos

norte-americanos, vivendo numa democracia
abastada, precisam de “libertação”?
6 Como podem os educadores libertadores superar as
diferenças de linguagem existentes entre eles e os
alunos?
7 O sonho da transformação social: como começar a
segunda-feira de manhã? Temos o direito de mudar a
consciência dos alunos?
Година:
2014
Издание:
1
Издателство:
Editora Paz e Terra
Език:
portuguese
Страници:
242
ISBN 10:
8577532240
ISBN 13:
9788577532247
Файл:
EPUB, 954 KB
IPFS:
CID , CID Blake2b
portuguese, 2014
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